对于我们ABC后的拓展训练课程回忆：员工版后，我们选择了一个故事，既简短而亲切。布赖恩·帕齐尼，我们分析的主任和新媒体的拓展训练是一个数字的人。他一直标签上的网络流量，入学率，以及大数据的所有方式。他创建了令人印象深刻的图表和图形，以帮助我们了解低潮和消费行为的流动。他是比较少的话的人。所以这是很自然的布莱恩的记忆是短暂的，简洁。

阅读他的故事，下面。

“力量与温柔”

由布赖恩·帕齐尼

我花了一个爱达荷州萨蒙河漂流成人重建过程中由学生在30岁的一个有趣的现象是让学生为首的伟大导师谁比更年轻了我们的年龄。不过，我记得有一个更好的了解领导的行程走开。

导师非常耐心和熟练，并保持控制，同时还指导我们的方式来挑战并建立角色。他们很快把我们的领导角色，让我们来运行我们自己的筏子，浮急流，跳下悬崖。

一是领导下筏类4急流。我们抢到前面的激流侦察和规划，并与来自教师的输入和鼓励我的同学，我经历的挑战区域导航我们。有这样的与其他学生，从获得勇气悬崖跳只能够放松许多其他实例，而无需负责。

漂流在爱达荷州萨蒙河。

一个是从一个同学谁拥有他的组织心理学博士学位。他说，拓展训练教官有实力与温柔的完美结合。

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布莱恩的故事，突出了拓展训练的地方通过经验学习的价值。在布莱恩自己的话说，他ABC骄傲的时刻之一是导致筏下来4级险滩，一旦他成功地掌握了必要的安全机动顺流而下的技能。他搞的，相关的，连续的过程中经历为他提供的砖业知识和必要的信心，不仅使它通过安全 - 但享受的旅程。

Brian的明确钦佩拓展训练教官，他叫谁“的力量与温柔的完美结合”突出一个中心拓展训练的结果 - 领导力。这一成果被定义为“设定目标，激励和引导他人实现他们的能力和协作，沟通，解决问题，并有效地解决冲突的能力。”通过采用拓展训练教官如闪亮的好领导的例子，布莱恩，也开始设定目标，激励和引导别人，协作，沟通和解决。

拓展训练成人课程是一个很好的方式走出了日常工作的一个新的视角，从普通休息，并有机会重新评估，重新启动，并更新。有关成人探险的信息，请访问：ab/classic/adult-expeditions/或致电866.467.7651今天的招生顾问说。